邵东县湖塘小学开展“名师示范课”活动

邵阳新闻在线讯（通讯员 莫君娟 罗胜）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又一岁花好月圆，又一季春色正好。无需远行，名师就在身边。3月28日，邵东县湖塘小学“名师示范课”教研活动拉开帷幕。

本次活动分为名师上课、名师评课、专题讲座、集体议课四个环节，为期三天。活动伊始，赵迎花老师为我们展示了《四个太阳》。赵老师轻轻如涓涓流水的亲切话语，循循善诱的目光，笑容可掬的面容，精细的课堂预设，娴熟的课堂教学组织，优美的课件展示和图文并茂的板书设计给我们以美的享受，她普撒的同样是太阳般五彩的爱，让学生充分感受到学习语文的乐趣。曾芳艳老师执教的《赛马三月街》，通过教学还原热闹非凡的赛马场景，指导孩子掌握场面描写中点面结合的方法，教育了孩子在生活中遇事沉着不慌张的品质。李平华主任在《青蛙卖泥塘》的教学中，利用精美的画面，可爱的头饰，直接把我们带进了童话世界中。她抓住老牛与青蛙的对话，进行语言训练。整堂课生动活泼，趣味性极强。

数学示范课《整十数加、减整十数》在刘敏老师设计的动画人物“毛毛”的带领下开始。通过摆小棒和拨珠子的活动亲自感受计算方法，突出了教学的重难点。马颖老师执教的《认识面积》充分利用学生已有的生活经验找身边的具体实例，通过初步感知面积，比较两个图形面积大小的实践操作中，体验比较面积大小策略的多样性，进一步丰富对面积概念的理解，为后继学习面积的度量奠定了良好的基础。陈艳红主任执教了《分数的意义》。陈老师课堂把控能力强，课堂结构完整。从引题到问题，小组合作探究、汇报、评价、检测等都比较完整；课堂中新课程理念贯彻得很好，单位“1”的教学由学生通过观察发现，积极探索所得，注重激发学生的发散性思维，整堂课愉悦高效。

学然后知不足，教然后知困，评而后提高。杨莉主任对刘敏和马颖两位老师的示范课给予了充分的肯定和好评。并就如何培养小学的计算能力进行了寻幽入微的讲述。她从计算的知识和技能、计算的心理和习惯等方面入手，抽丝剥茧。阐明了在培养学生计算能力的同时，注重做好计算算理与算法的融合，实践与结论的融合，教学与生活的融合，就能事半功倍！

名师刘吉娥老师对曾芳艳老师执教的《赛马三月街》进行了点评，指出语文要抓关键词，品关键句，以读取胜。注重仿说练习，从而提高语文能力。莫君娟校长从“学本”和“语用”两个角度对语文课进行了点评。她指出语文课堂要突破“以教为主”的传统束缚，实现以学为主的核心转变，让“学本课堂”聚焦核心素养，指向语言文字的运用，创生言语表达的智慧，切实提升学生语文素养。李碧芬校长在《营造校本研修绿洲，促进教师专业》的专题讲座中讲到:学校的生命在质量，质量的根基在教师！提高教师能力素养，促进教师专业发展，是我校的立校之根本。青年教师要快速成长，资深教师要突破高原期，优秀教师要走向卓越。“独行快，众行远”，学校积极为老师们营造校本研修的绿洲，让老师们在这片绿洲上不断播种、开花、结果，让教师团队的专业成长之路走得更稳更远！听课教师感慨良多，纷纷表示受益匪浅。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次活动发挥了名优教师在教育教学方面的示范、引领、辐射作用，为我校青年教师的课堂教学提供了很好的示范作用，为全校教师提供了学习、交流、提高的平台，拓宽了教师专业成长的空间。扎根课堂，扎根教研，我们的课堂教学一定会开出灿烂而芬芳的花朵。