邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 刘加溪）为深化义务教育数学课程改革，落实核心素养导向的教学理念，切实提升教师主题式教学设计与实施能力，近日，隆回县麻塘山九年义务制学校以“聚焦核心素养，构建高效课堂”为主题，开展了数学学科主题式校本研修活动。全体数学教师齐聚一堂，共探教学新思路，共研育人新方法。

本次研修活动立足该校数学教学实际，以“主题式教学的内涵解读与实践应用”为核心，采用“理论引领+课例展示+互动研讨+总结提升”的多元化形式展开，干货满满！

活动伊始，教务处主任围绕主题式教学的设计原则、实施路径及评价方式进行专题讲座。结合新课标要求，通过典型案例解析，帮助教师厘清主题式教学与传统教学的区别，明确如何将零散的数学知识串联成具有逻辑性、探究性的主题模块，实现“教—学—评”一体化。

课例展示环节亮点纷呈！将等量关系与方程与实际生活紧密结合，培养学生的数学应用能力。生动的课堂氛围、精巧的教学设计，赢得了听课教师的一致好评！

互动研讨环节，全体教师围绕课例展开热烈讨论。大家结合自身教学经验，从主题确立、目标设定、活动设计、素养落实等方面各抒己见，既肯定了课例中的亮点特色，也提出了针对性的改进建议。