邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 米红梅）冬日暖阳下，教研热情高涨。为推动城乡教育均衡发展，实现优质教育资源共享，11月14日，由隆回县教研室组织的小学语文、数学“同课异构”送教下乡活动在隆回县西洋江镇苏河完全小学圆满举行。此次活动吸引城区优秀教师与乡镇学校教师同台授课，全校教师纷纷到场观摩学习。

语文活动聚焦六年级课文《伯牙鼓琴》。城区教师刘葸茗如清泉般，充分践行“以学生为主体”的现代教学理念，以“品知音之美，悟经典之韵”为教学主线，通过情境创设、文言文诵读、关键词句品析等，引领学生走进伯牙与钟子期的知音世界，展现卓越课堂驾驭能力。乡村教师丁静立足学情，以“读中悟情，议中明理”为思路，设计“初识知音—探寻知音—感悟知音”教学环节，彰显扎实教学功底。

数学专场围绕四年级《可能性》展开思维交锋。城区教师赵寒辉的课堂似神奇“魔法乐园”，巧妙设计系列趣味游戏，带学生踏入充满猜测、验证与发现的数学天地。乡村教师刘娇耐心引导学生用“一定”“可能”“不可能”判断生活现象，注重学生对基础概念的牢固掌握及语言表达准确性。

课堂观摩后，全体教师齐聚研讨。先是两位授课教师阐述教学设计理念、目标及课后反思，随后与会教师踊跃发言。最后县教研室语文组负责人阳明表示两节课从不同角度演绎经典，是“文化传承”与“语言实践”的美妙和声，为古诗文教学提供多元路径。数学组负责人胡志玲表示，两节数学课分别从“数学趣味”和“数学生活”切入，共同激发学生探究欲，展现数学教学多样魅力。她们高度认可“同课异构”活动价值，称其不仅是送教，更是共同教研的盛会。