邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员  廖苗苗 ）11月12日上午，马坪乡田家渡完全小学二年级教室掌声不断，殷丽老师正在执教数学示范课《一起来购物》，自此该校“小学生数学学习力培养”校本研修正式拉开帷幕，全体数学教研组成员现场观摩。

课堂上，殷老师把真实的人民币、购物清单、价签搬进教室，让学生“看得见、摸得着、算得清”。课后，学校教研室立即组织“靶向式”研讨。观摩教师借助课堂观察量表，从“问题提出次数”“合作深度”“策略多样性”三个维度进行数据分析。数据显示，学生共提出有价值的问题11次，生成4种不同的付钱策略。随后，老师们围绕“生活化任务驱动”“游戏化思维训练”“表现性评价嵌入”三大主题分组碰撞，形成了《低年级数学学习力培养操作手册》初稿。

据了解，本学期田家渡完小把“学习力”写进校本研修总目标，确立了“每月一主题、每人一示范、每课一征集”的推进机制。下一步，该校将把本次研修成果辐射到英语、科学等学科，力争让“学会学习”成为乡村孩子最核心的竞争力。