邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 李君阳）11月7日上午，2025年宁奇珍初中语文名师工作室“文言文教学”专题研讨活动在邵东市振华中学举行。

本次活动以深挖“文言”之髓，精探“课题”之道为核心，通过课例展示、专家点评、专题讲座等形式，为全市初中语文教师搭建了交流共进的优质平台。

活动伊始，课例展示环节精彩纷呈。振华中学教师张正钱执教《狼》一文，以“理情节—析形象—悟智慧”为主线，通过分层品读、问题驱动等方式，引导学生在文言字词积累中感受故事张力，以“变”与“不变”在思辨讨论中体悟寓意内涵，课堂节奏紧凑、互动热烈。随后，尹洁老师带来《记承天寺夜游》示范课，通过AI视频，创设“穿越时空的邀约”情境，齐诵赴约，紧扣“读波澜—读美景—读闲情”核心，通过多形式朗读、语句品析、背景补充等环节，带领学生领略苏轼的豁达心境与文本的语言之美，实现了“言—文—意”的深度融合，彰显了文言文教学的人文温度。

示范课结束后，研讨交流环节有序开展。振华中学初中部校长、工作室首席名师宁奇珍对两堂课进行精准点评。她肯定了两位教师立足新课标、聚焦学生核心素养的教学设计，认为课堂既夯实了文言基础，又挖掘了文本人文价值，同时围绕“文言文教学如何平衡工具性与人文性”提出具体优化建议，强调要让文言课堂“有温度、有深度、有厚度”。

活动最后，邵阳市教科院副院长邹金方带来《课题结题的智慧：基于开题目标的成果转化与材料优化策略》专题讲座。邹金方结合丰富的课题指导经验，从课题成果的提炼方法、材料的规范整理、结题报告的撰写技巧等方面进行系统讲解，既有理论高度，又有实操指导，为在场教师破解课题结题难题、提升教科研能力提供了清晰指引。