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隆回县:聚焦整本书阅读 教师共研共长促教学

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邵阳日报·邵阳新闻在线讯(通讯员 黄娜 阳渊洁)10月28日至30日,隆回县群贤小学开展 “整本书阅读” 校本研修活动,通过课堂展示、评课研讨、经验分享,推动教学落地。

活动中,多位教师呈现特色课例:有的以《中国神话传说》设计导读课,借情境与问题激发阅读期待;有的聚焦《神笔马良》,按 “看封面、知目录、品情节” 教阅读方法;还有的围绕 “中国古代神话人物” 开分享课,引导学生谈人物精神品质感悟。课堂上学生专注互动,氛围热烈高效。

课后,教师们从教学目标达成、环节设计、阅读能力培养等方面评课交流,深化对整本书阅读教学的认知,明晰教学思路。

此次研修让教师在实践中反思、研讨中成长,明确了整本书阅读教学实施路径。未来,群贤小学将持续推进该教学,为学生语文学习与素养提升注入活力。

编辑:封龙仪
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