邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 夏雨倩 伍姣）10月29日，隆回县麻塘山九年义务制学校以提升初中语文教学质量为核心，组织开展初中语文送教下乡教研活动。送教老师与该校初中语文教师围绕同一教学内容展开“同课异构”，其余学科教师参与听课、评课，共同打造高效教研氛围。

活动中，各学科送教老师与该校教师围绕同一篇课文，结合学生学情与教学特色，设计差异化教学方案。送教教师借助生活化案例与互动讨论，帮助学生沉浸式理解文本内涵，该校教师则通过问题链引导学生梳理文章脉络，挖掘情感。两堂课虽设计不同，但均聚焦“以生为本”的教学理念，课堂互动频繁，学生参与热情高涨，展现出鲜明的教学特色。

课后，全体参与教师围绕两堂展示课展开集中评课研讨。大家从教学目标设定、教学环节设计、课堂节奏把控、学生主体性发挥等维度深入交流，既肯定了两堂课在“激发学生思维”“落实语文核心素养”等方面的亮点，也针对“课堂生成资源利用”“个性化指导深化”“德育养成”等细节提出改进建议。送教教师还结合自身教学经验，分享了初中语文阅读教学的实用策略，为该校教师提供了新的教学思路。

此次初中语文送教下乡教研活动，不仅为麻塘山九年义务制学校搭建了优质教学资源共享平台，更通过“同课异构”与“评课研讨”的形式，促进了教师间的专业交流与思维碰撞，对提升该校初中语文教学水平、助力教师专业成长具有重要意义。