邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 肖海容 张凯 李梅）为进一步提升学校心理健康教育工作水平与宿舍管理质量，9月26日至27日，新邵一中教师团队赴常德芷兰实验学校开展专题观摩学习与交流活动，为学校教育教学工作提质增效汲取先进经验。

此次交流的新邵一中教师团队由该校德育副主任陈锋带领的心理教师及妇委会教师代表组成，围绕七大核心议题展开，内容兼具理论深度与实践指导性。在特色心理课堂实地观摩环节，新邵一中教师团队重点聆听了芷兰实验学校郭爱桂老师的“招牌”心理课。课堂以“是什么让你眼前一亮”的课前演讲点燃氛围，通过“叶子弗雷迪的成长与死亡”的生动故事，引导学生探讨生命存在的意义，其中“让别人感到舒服是存在的理由”这句感悟直击心灵，让在场教师深刻体会到心理健康教育的温度与力量。

品牌心理活动经验分享会上，芷兰实验学校详细介绍了“5·25”心理健康月的完整运作流程，从活动策划、全员动员到具体实施与效果反馈，全方位展现了该校心育活动的系统性与创新性。在个体咨询与危机干预实战探讨中，双方就真实个案的处理流程、家校社协作机制等关键问题深入交流，为新邵一中优化心理危机干预体系提供了宝贵参考。

针对心理教师团队专业发展，芷兰实验学校简老师分享的“温暖赋能”教研理念及“无领导小组”平权化研讨模式令学习团队深受触动。新邵一中李梅老师深有感触地表示：“这种打破资历界限、倡导智慧共创的模式，让我看到了激发集体智慧的教研新范式，深刻体会到每个人都有独特的价值。”该模式为新邵一中心理教研组建设提供了全新范式。此外，教师团队还实地参观了芷兰实验学校心理中心各功能室，详细了解其规划布局、设备配置及日常管理细节，并就心理测评的工具选用、数据应用等事宜展开专项沟通。

在宿舍管理交流中，芷兰实验学校整洁温馨的宿舍环境、窗台上点缀的爱心盆栽、充满人文关怀的布置细节，让学习团队印象深刻。该校将育人理念融入宿舍管理的精细化做法，为新邵一中优化男女生宿舍管理提供了有益借鉴。值得一提的是，芷兰实验学校校园内无处不在的关怀氛围——文化长廊的经典语录、楼梯间的触动心弦句子、精美的能量卡、“糖果治愈”小站与“解压转运盘”等，将心理健康教育渗透到校园每个角落，展现了“全员心育、全程心育”的深厚底蕴。

此次观摩学习让新邵一中教师团队收获颇丰。大家纷纷表示，芷兰实验学校将心理健康教育融入细节、化为行动的系统性实践，为学校工作提供了极佳范本。陈锋在总结时强调：“教育的核心是育人、育心。我们将把此次学习的宝贵经验转化为实际行动，进一步完善学校心理健康教育体系与宿舍管理模式，为学生的全面发展与健康成长保驾护航。”