邵阳日报·邵阳新闻在线讯(通讯员 张万芳)9月25日,洞口县菱角中学由周恩宝校长带队,组织教导室、德育室核心成员及全体班主任,赴大水中学开展教研教学交流活动,以“走出去”的务实姿态,学习先进经验、共探育人实效。
交流过程中,双方围绕核心工作模块展开深度研讨,始终聚焦“可借鉴、能落地”的实践方法,确保交流不走过场、取得实效。针对班级管理工作,大水中学优秀教师尹老师重点分享了班级量化考评的特色举措——通过共同制定班级公约,将纪律维护、文化建设、学习监督等日常事务纳入量化体系,以清晰标准推动管理落地。我校班主任结合日常工作中“学生参与度低”“事务管理效率不高”等痛点,现场追问量化标准制定、职责划分、评价激励等实操细节,并认真记录下“班级日志电子化记录”“每周班委复盘会”等可直接复用的具体做法,为后续优化班级管理积累了实用经验。
在教学与德育协同工作交流中,大水中学教导室刘主任以“忠诚”为核心,分享了教师职业素养建设的思考,提出教师需兼具“服务”意识——服务学生成长与教学发展、“服从”精神——服从教育规律与学校部署、“服众”能力——以专业与担当赢得信任。同时,该校德育室主任介绍了大水中学按学段制定学年、学期、月度德育计划,通过教务日志与德育日志同步记录、双向反馈,形成“计划-实施-跟踪-改进”教育闭环的做法,为该校教学与德育工作融合提供了清晰参考。
此次交流并非“走马观花”,而是带着问题学、瞄准实效问。该校参与人员始终以务实态度,将学习重点落在“解决实际问题”上:班主任梳理出可直接试用的“班级自治方法”,教导室与德育室成员结合本校工作实际,明确了下一步试点计划,切实将交流成果转化为推动工作的思路举措。
据悉,未来,菱角中学将持续以“走出去”的开放姿态,围绕教育教学中的具体痛点开展专题交流,不断吸收借鉴兄弟学校的先进经验,将所学转化为实际行动,进一步优化班级管理与德育工作体系,切实提升育人质量,为学生全面发展筑牢基础。