邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 胡艳萍 刘红艳 石艳锋）9月18日，常德芷兰实验学校走进新邵县第一中学开展联合教研活动。依托此次校际联动契机，马梁策高中地理名师工作室同步启动跨校研修活动。

教研活动正式开展前，新邵一中地理教研组组长刘红艳老师与芷兰中学地理骨干教师郭芳玉老师率先展开深度对接，围绕课堂观摩重点、课后研讨方向等内容交换意见，为后续活动的有序推进奠定基础。接着，在新邵一中地理教师的陪同下，郭芳玉老师及来自新邵八中、新邵三中、新邵五中的地理同仁共同走进课堂，依次观摩高二盛方圆老师、高三杨亿明老师与高一何立华老师的地理课，开启沉浸式教学研讨环节。

随后，盛方圆老师执教湘教版高中地理选择性必修一《外力作用与地表形态——流水作用与地表形态：水蚀作用》一课。课堂上，她整合多媒体资源与地理案例，通过引导学生分析地图、探究典型地貌成因。杨亿明老师以《热力环流的应用——山谷风》为授课主题，紧密结合近年高考命题趋势，聚焦高频考点展开精准教学。何立华老师的高一地理必修一《地球的圈层结构》课堂，则展现出扎实的教学功底与鲜明的个人风格。

课堂观摩结束后，全体参会教师齐聚一堂，开展集中评课与专题研讨。新邵一中、芷兰中学及兄弟学校的教师代表踊跃发言，围绕“教学目标精准性”“活动设计有效性”“核心素养落地路径”等核心议题深入剖析。

研讨尾声，芷兰中学教师郭芳玉强调，地理教学需立足三大核心方向：锚定真实情境，着力培养学生的空间思维、综合思维与人地协调观；重视思维建模，帮助学生构建系统化的地理认知框架；坚守教材根本，夯实学生知识基础。

未来，各方将以马梁策高中地理名师工作室为纽带，持续深化校际合作，推动跨校教研常态化、专业化开展，在互学互鉴中提升教师专业素养，在协同创新中优化地理教学实践，共同为区域基础教育扩优提质书写更加鲜活的篇章。