邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 钱婷婷 马艳姣）近日，隆回县罗白九年义务制学校近日组织了一次针对家长对学生心理认知的问卷调查。该调查旨在了解家长对学生心理状态的关注程度及认知水平，帮助学校更好地开展心理健康教育。

随着社会对心理健康的重视，学校意识到家庭在学生心理成长中的关键作用。通过调查，学校希望掌握家长对学生心理健康的认知现状，以便更有针对性地提供支持。

问卷涵盖多个方面，包括家长对学生情绪变化的观察、对心理健康知识的了解、与孩子的沟通频率及方式等。问题设计旨在全面反映家长对学生心理的关注与理解。

初步结果显示，大部分家长对学生的心理健康较为关注，但部分家长对心理健康知识的了解有限，尤其在识别学生心理问题及应对方式上存在不足。此外，部分家长表示与孩子的沟通频率较低，难以深入了解其心理状态。此次问卷调查是罗白九年义务制学校在家校合作方面的重要举措。通过调查，学校不仅了解了家长对学生心理的认知现状，也为未来的心理健康教育工作提供了依据。学校将继续与家长合作，共同促进学生全面发展。