邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 杨远琴 刘思磊）在职业教育蓬勃发展的背景下，隆回职业中专积极应对挑战，主动出击，制定了2025年教育教学质量提升计划。1月8日，该校成功举办了一场以“提升教育教学质量”为主题的座谈会，旨在明确目标、凝聚共识，参会人员涵盖了校级领导、教务处、教科室、实训处负责人，各系部主任及教学副主任，教师代表。

学校秉持教育初心，将教学质量视为生命线，明确了2025年的教学质量目标。在高考升学方面，志在确保 2025 届高考二本以上上线人数达到100人，同时力争单招录取超1300人；在学业考核上，坚决确保高二全省普测通过率及全校学生技能考核通过率均达到100%。为实现这些目标，学校精心规划了全面且细致的工作路径，并出台了详细的实施方案。

在教学管理层面，学校实施 “三全育人”策略，全体行政人员深入班级蹲点。他们肩负重任，每周多次深入班级督导，密切关注教学动态，协助班主任开展工作，积极组织学生座谈会，深度参与教学过程管理，全方位保障教学秩序井然、师生状态良好，为教学工作的顺利推进筑牢根基。

教学常规工作秉持 “精、细、实”原则，构建起严格的检查、考评与通报机制，全方位覆盖教学各环节。新校区大力拓展第二课堂，周末社团活动丰富多彩，涵盖演讲、书法、棋类、球类、音乐舞蹈及专业类等多个领域，在培养学生综合素养与专业技能方面发挥了重要作用，为学生成长注入新活力。

针对三年级对口高考，学校集中优势力量，打造团结协作的教学团队。精准分解高考目标至各班，依据学情制订差异化策略；强化备课组建设，规范集体备课流程，提升教学准备的科学性与针对性；聚焦课堂教学质量，严格把控教学标准，推动课堂高效互动；完善多元评价机制，借助频繁考试检测学习效果、及时分析问题并精准指导，全方位助力高考冲刺。在单招工作上，加大宣传力度，依据考试节点灵活调整教学，精心收集整理单招资料，全力提升单招录取率。

在座谈会中，教师们积极建言献策。他们指出当前方案落实、师生积极性调动、资源配置及考核机制完善等方面存在的关键问题，并围绕本科升学部管理、教学资源整合、第二课堂考核、教研活动推进等焦点展开热烈讨论，为学校决策提供了宝贵的一线视角与实践智慧。

学校相关负责人表示，隆回职业中专正以坚定的决心和扎实的行动，稳步迈向2025年教育教学质量提升的新征程。全校师生齐心协力，积极践行各项举措，有望在职业教育领域取得显著成果，为社会培养更多优秀专业人才，推动学校职业教育事业迈向新的发展阶段。