邵阳日报·邵阳新闻在线讯(通讯员 肖海波 叶珍 尹翠霞)近日,2024年湖南省青少年科学调查体验活动评选结果揭晓,邵东市振华中学由朱晓洁老师带领的科学调查小组表现出色,其作品《湖南邵东地区生态多样性》荣获“百佳学生作品”称号,为学校的科学教育成果再添光彩。本次活动得到了邵阳市肖海波名师工作室的全程指导。
时间地点与活动背景
本次活动于2024年10月至11月在邵东市展开,旨在引导青少年关注身边的科学问题,通过调查体验激发科学兴趣、培养创新意识和实践能力。邵东市振华中学一直高度重视科学教育,积极组织学生参与各类科学实践活动,为学生提供广阔的科学探索平台,此次获奖也是学校科学教育成果的一次集中体现。
参与人员与活动过程
邵东市振华中学科学调查小组由C2404班的严颜、黄曦、杨心怡、范泽宇、刘沙欧等同学组成,在朱晓洁老师的悉心指导下,他们围绕“湖南邵东地区自然生态多样性”主题,开展了深入细致的调查研究。活动前期,小组成员通过查阅书籍、浏览科普网站等方式进行知识储备,并制定了详细的调查计划,准备了望远镜、放大镜、调查问卷等物资。实施阶段,他们采用问卷调查、资料收集分析、实地观察等方法,深入邵东市振华中学周边、昭阳公园等地,对植物、昆虫、鸟类等生物多样性进行全面调查。总结汇报阶段,小组成员对收集的数据和资料进行整合分析,撰写报告,并制作了精美的思维导图和线上数字展览进行成果展示。
活动成果与价值
小组的调查研究成果显著,不仅深入了解了邵东地区多种动植物的种类、特征及生态关系,还通过问卷调查和数据分析,反映出当地民众对生态多样性的认知程度。作品《湖南邵东地区生态多样性》详细阐述了邵东地区的生态现状,提出了针对性的保护建议,展现了学生扎实的科学知识和创新思维。此次获奖不仅是对小组成员努力的肯定,也激励着更多同学积极参与科学实践活动,提升学校的科学教育氛围。
对学校科学教育的推动
邵东市振华中学在科学教育方面一直积极探索创新,通过组织各类科技活动,如科技模型大赛、科学调查体验等,培养学生的科学素养和实践能力。学校配备了专业的科学教师团队,注重引导学生自主探究,鼓励学生走出校园,关注自然与社会,在实践中学习科学知识。此次获奖将进一步推动学校科学教育的发展,鼓励更多学生投身科学探索,为学校在科技创新教育领域赢得更高的荣誉。
未来,邵东市振华中学将继续秉承创新教育理念,为学生提供更多科学实践机会,培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才,助力学生在科学的道路上不断前行。