邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 黄敏、李薇）11月27日，邵东市教育局邀请了多位专家到第二届省基础教育教学改革开题论证会，为课题研究者们指点迷津，引领方向。

开题论证会上，城区三中的课题组就省重点课题《初中数学解决应用问题的“三读法”教学模式的研究》进行了开题报告。课题组从课题的研究背景、意义、目标、内容、措施方法及预期成效等方面进行了全面的汇报，并分享了课题组在前期探索中已取得的成功经验。同时详细阐述了该课题对提升教师专业素养、培养学生的学习能力、提升学生的综合素养和提高初中数学教学质量的重要性。

与会专家对课题研究给予了高度评价，认为该课题选题紧扣初中数学教学中的实际问题，具有很强的针对性和现实意义。同时研究思路清晰，目标明确，内容充实，方法得当，“三读法”教学模式富有创新性和可行性，有望为解决初中数学应用问题教学的难题提供新的路径。专家也对课题组提出了建议，如多阅读相关领域的书籍，汲取更多的理论知识，拓宽研究视野；积极开展多样化的活动，促进成员之间的交流与思想碰撞，激发创新思维；在研究过程中要及时发现问题，迅速调整研究方向和策略，确保课题研究顺利推进。