邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 周桂英）11月26日，隆回县羊古坳镇中心小学开展了第三次主题式校本研修活动。

此次活动聚焦“差异化数学与学生评价”这一核心主题，旨在通过深入研讨与交流，进一步提升教学质量，促进学生的个性化成长。在会议中，该校数学教研组组长周桂英老师详细阐述了差异化数学教学的重要性与实施策略。她指出，每个学生都具有独特的学习风格与节奏，教师应尊重个体差异，因材施教，通过分层教学、个性化辅导等方式，满足不同学生的学习需求，激发他们的数学潜能。同时，她还提出应建立多元化评价体系，综合考量学生的学习过程、知识掌握、思维能力与学习态度等多个维度。老师们认真倾听，积极互动，就教学实践中的问题展开讨论。

此次研修为该校的数学教学注入新活力，增强了教师们进行差异化教学的意识与能力。教师们也纷纷表示将在今后的教学实践中积极探索差异化教学之路，为学生打造更加丰富多彩、富有创意与深度的课堂教学。