邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 王超英）她怀揣着对教育事业的无限热忱，毅然投身于乡村教育的怀抱，用自己的青春与汗水，播撒下希望的种子。她就是隆回县六都寨镇朝阳小学教师赵俊娟。她用自己的执着与坚守、爱心与责任，在平凡的岗位上绽放出不平凡的光彩，成为学生心中的那束温暖而明亮的光，为乡村的孩子们撑起一片梦想的天空。

身负伤痛，却依然坚守三尺讲台

时间回到2023年11月23日早晨，朝阳小学的校园里出现了令人动容的一幕。赵俊娟双手拄着拐杖，一瘸一拐地走进教室。原来，在22日晚的教职工篮球比赛中，她扭伤了左脚踝。经过冰敷、针灸等处理后，左脚脚踝依旧肿得厉害，医生建议她在家静养至少半个月。然而，赵俊娟心系学生，她说：“我是206班的班主任，又同时教语文和英语，只有我最了解他们，我必须回去上课才心里踏实。”就这样，她强忍着伤痛，艰难地站在了讲台上。尽管脚踝疼痛难忍，但赵俊娟依然满怀激情地给孩子们上课。她的声音坚定而有力，眼神中充满了对学生的关爱和期望。这一刻，赵俊娟不仅仅是一位老师，更是学生们心中的榜样，她用自己的实际行动诠释了什么是敬业，什么是责任。

潜心教学，让班级成绩斐然

“学高为师，身正为范。”赵俊娟不仅在敬业精神上令人敬佩，在教学上更是成绩斐然。作为一名语文和英语老师，赵俊娟总是认真钻研教材，精心设计教学方案，努力让每一堂课都生动有趣、富有成效。在英语教学中，她注重培养学生的听说读写能力，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。通过她的努力，班级的英语成绩每年都在镇里稳居第一。而在语文教学方面，她注重培养学生的阅读和写作能力，引导学生从生活中汲取素材，写出真情实感的作文。她所教班级的语文成绩也一直位居镇里第三名。除了教学成绩突出，赵俊娟还积极参加各种教学竞赛和教研活动。她不断学习新的教学理念和方法，提升自己的教学水平。她的努力也得到了认可，先后获得了最美教师、优秀班主任等荣誉称号。

接受难题，用心用情管理班级

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 当赵俊娟接手三年级（206）班时，她面临着巨大的挑战。这个班级男孩子比女孩子多，被认为是全校最吵的班级，这让赵俊娟感到压力巨大。然而，她并没有退缩。

她说，每一个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点。她决定用心去了解每一个孩子，用爱去感化他们。赵俊娟首先与前班主任进行了深入地交流，了解了班级的情况和每个学生的特点。然后，她开始逐个与学生谈心，了解他们的家庭情况、学习情况和心理状态。通过与学生的交流，赵俊娟发现，这些孩子大多是留守儿童和单亲家庭，他们缺乏关爱和陪伴，因此在行为习惯上存在一些问题。

“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”赵俊娟决定从爱出发，改变这个班级的班风。她加强了班级管理，制定了严格的规章制度，注重培养学生的自律意识，让学生们学会自我管理。在班级文化建设方面，赵俊娟鼓励学生们发挥自己的创意，共同打造一个温馨、和谐、有爱的班级环境。她经常利用课余时间与学生们交流，了解他们的思想动态，及时纠正他们的不良行为。对于问题学生，她更是给予了特别地关注和关爱。她会耐心地与他们沟通，了解他们的问题所在，并帮助他们找到解决问题的方法。她还会与家长保持密切的联系，共同关注孩子的成长。在赵俊娟的努力下，班级的班风逐渐发生了改变。学生们变得更加自律、自信，也更加团结友爱。课堂上，他们积极发言，思维活跃；课后，他们自觉遵守纪律，维护班级卫生。

“一分耕耘，一分收获”，赵俊娟的努力没有白费，她所带的班级先后荣获了最美教室、最美班级等荣誉称号。班级的学习成绩也稳步提升，多次在学校的各项评比中名列前茅。

关爱学生，温暖脆弱心灵

“教育就是用一颗心去温暖另一颗心。” 在赵俊娟的班级里，有很多留守儿童和单亲家庭的孩子。这些孩子缺乏关爱和陪伴，心理上比较脆弱。赵俊娟会定期与这些孩子谈心，了解他们的生活情况和心理状态，关心他们的学习和生活，帮助他们解决遇到的问题。对于家庭困难的学生，她还会给予物质上的帮助。她会组织班级里的同学一起关心这些孩子，让他们感受到班级的温暖和关爱。

在班级里，有这样一位“特殊”的小男孩——右手缺了两根手指，这使得他的写字速度总是慢得让人心疼，身体上的缺陷使得小男孩性格内向。赵俊娟看在眼里，疼在心里，她长时间利用课余时间陪着小男孩练字、谈心，时常与家长微信视频共同给予小男生温暖与鼓励；每天中餐时，赵俊娟都会细心地优先给小男孩打好饭菜；在她的影响下，班上的学生也都能主动地在生活和学习上帮助小男孩。在大家共同的帮助和努力下，小男孩变得开朗起来，学习成绩也有显著地提升。更重要的是，小男孩体会到了温暖，学会了用乐观的心态面对困难，同时也增强了班级的凝聚力。

家校共育，在双向奔赴中携手前行

“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”赵俊娟深知，教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。因此，她始终致力于搭建家校沟通的桥梁，与家长建立良好的合作关系。

赵俊娟非常重视与家长的沟通。她定期召开家长会，在每一次家长会上，她都会准备详尽的学生情况报告，从学习成绩到课堂表现，从品德发展到兴趣爱好。她用数据说话，用事例论证，让家长们清晰地看到孩子的进步与不足，也让家长们更加了解学校的教育教学工作。

除了家长会，赵俊娟还非常注重日常的沟通联系。她经常通过电话、微信等方式与家长保持密切的联系，及时反馈孩子在校的情况，倾听家长的意见和建议。她总是耐心倾听，认真记录，每一条建议都被她视为改进工作的重要依据。

在赵老师的努力下，家校之间的联系日益紧密，形成了良好的教育合力。家长们对赵俊娟的工作给予了高度评价，纷纷表示愿意全力配合学校的教育工作。而学生们更是对她充满了喜爱和尊敬之情。

师者如光，微以致远

“捧着一颗心来，不带半根草去。”赵俊娟用自己的实际行动诠释了这句话的深刻内涵，教育之路，任重道远，但赵俊娟用她的行动告诉我们，只要心中有光，即使微末如星，也能照亮远方；只要胸怀大爱，即使身处乡村，也能培育出祖国的栋梁之材，期待更多的师者如她一般，在乡村教育的田野上，播撒希望，收获未来。