邵阳日报·邵阳新闻在线讯（黄云芳 禹晓娟 谢赓）千秋基业，人才为先。今年9月，隆回县一中、邵阳市一中、邵阳县一中、武冈市二中、新宁县一中、新邵县一中、洞口县一中拔尖创新人才培养联盟正式启动。自成立以来，七校通过资源共享、教练互访、学生共训、测试同步、交流研讨等多种形式，初步建立了共建共享的拔尖创新人才培养机制，提升了人才培养的整体质量。

10月23日，武冈市二中、新宁一中、邵阳市一中、隆回一中、新邵县一中、邵阳县一中等各联盟学校代表一行20余人来访洞口一中，深入创新班课堂听课评课，就联盟校之间进一步拓宽拔尖创新人才培养路径、提升教学质量进行纵深研讨。

洞口一中党委书记孙传读对各位教育界同仁的到来表示热烈地欢迎。他认为拔尖创新人才的培养是一项关涉教育全链条的系统性工程，需要破立并举，打破边界，要以国家战略需求为导向，把培养创新思维作为关键来抓，加大人才自主培养力度。他希望通过七校间创新教学资源的跨界联合，打破人才培养的政策壁垒与机制短板，推广科学先进的教学方法，形成体系开放、机制灵活、有机衔接的人才培养机制，为国家拔尖创新人才培养提供可复制、可推广的先进经验。

洞口一中高一年级部主任陈剑以《选择远方 风雨兼程》为题介绍了该校农村拔尖创新人才培养经验。近年来，该校立足校情实际，坚持智育为重、体育为基，确立了“管理立校、科研强校、文化兴校”的办学思路，走内涵式可持续发展之路，明确了“打造三湘名校”的办学目标，构建了现代化学校治理体系，使学校内涵发展软实力得以不断提升。

会议对第一次联考的成绩和试题进行了简评，与会人员就联盟体下一阶段工作安排进行研讨。