邵阳日报·邵阳新闻在线讯 （通讯员 肖杰 罗鹏）10月21日，隆回县横板桥镇罗子团中学开展了主题式校本研修活动。

针对主题式校本研修，该校校长强调：教师通过“解读课堂、解读学生、解读自己”，找出自己在教育教学实际中的真问题、小问题作为教师个人的研修主题。教师的研修主题提出后，必须在组内进行充分论证，内容及表述形式都要符合要求，学校分管领导要参与其中的论证活动。

该校教师围绕主题制定个人研修计划、方案，开展自主学习、主动探索、实践求证。在学习内容上，教师根据研修主题学习三个方面的内容。一是认真学习课程标准，将自己的研修主题放到课程标准中来思考对照，把握主题研修的大方向； 二是学习教育理论知识，为自己的研修主题寻找理论指导； 三是开展课例研究，学习名师课堂教学经验，倡导教师“看别人的课堂，想自己的课堂”，对照自己的主题研修进行反思，让主题研修有更广阔的发展空间。