邵阳日报·邵阳新闻在线通讯员 王超英

晨曦与余晖中的师者。

在晨光初破的校园里，当第一缕阳光还未完全唤醒沉睡的大地，一道身影已悄然出现在了一间教室中，那便是胡蓝尹老师，一位用五年青春默默耕耘在教育田野上的小学女教师。自踏入教育行业以来，胡老师便连续担任班主任，她以校为家，将满腔的热情与不懈的努力倾注在每一个孩子身上，用实际行动诠释了“勤勉”二字的深刻内涵。

每天清晨，当大多数学生还在梦乡中时，胡老师已坐在教室里，准备迎接新一天的到来。她不仅提前规划好一天的教学任务，还细心布置教室环境，让每一面墙都会“说话”，激发孩子们的学习兴趣。她会精心挑选一些名人名言、优秀学生作品或者有趣的知识卡片张贴在墙上，让孩子们一走进教室就能感受到知识的魅力和学习的氛围。傍晚，当夕阳的余晖洒满校园，将地面染成一片金黄，她才拖着疲惫的身躯踏上回家的路。这份坚持，不仅是对职业的热爱，更是对学生未来的深切期许。在回家的路上，她还会思考当天教学中的不足之处，以便在未来的教学中加以改进。

在2023年中小学教师教学课件评审中，胡老师凭借精心制作的课件荣获省二等奖。为了这个课件，她花费了许多个日夜，查阅大量资料，反复琢磨修改，只为给学生带来更生动的学习体验。这个荣誉不仅是对她专业能力的认可，也激励着她在教学之路上更加努力前行。

蜕变之旅，班级面貌焕然一新。

面对一个曾经在学习纪律、卫生习惯等方面都表现不佳的班级，胡老师没有退缩，而是选择迎难而上。她深知，改变需要时间，更需要耐心和智慧。于是，她深入了解每位学生的性格特点和学习状况，制定个性化教学方案，同时加强班级管理和文化建设，引导学生形成良好的学习习惯和行为规范。

为了制定个性化教学方案，胡老师花费了大量的时间和精力。她与每一位学生进行深入的交流，了解他们的学习兴趣、优势和困难。对于学习困难的学生，她会安排专门的辅导时间，耐心地讲解知识点，直到学生完全理解为止。在班级管理方面，她制定了详细的规章制度，并且严格执行。同时，她还注重培养班级的凝聚力和团队精神，组织各种班级活动，让学生们在活动中增强彼此之间的了解和信任。在文化建设方面，她鼓励学生们发挥自己的创意，共同打造一个富有特色的班级文化。

在胡老师的精心引导下，这个班级逐渐发生了翻天覆地的变化：课堂上，学生们积极发言，思维活跃；课后，大家自觉维护班级卫生，纪律严明。学习成绩更是稳步提升，多次在学校的各项评比中名列前茅。这些显著的进步，不仅赢得了校方的肯定，也让家长们看到了孩子成长的希望，纷纷对胡老师表达感激之情。胡老师所带班级在学校的各项评比中表现优异，她也因此荣获校“优秀班主任”称号。这个荣誉是对她班级管理工作的高度肯定，也激励着她继续为学生们创造更好的学习环境。

爱的传递，为心灵撑起一片天。

在胡老师的教育生涯中，有一个特别的故事让人动容。班上有一位小女孩，因家庭变故而陷入了深深的自我封闭之中，学习成绩一落千丈，性格也变得孤僻起来。胡老师看在眼里，急在心里，她利用课余时间多次与小女孩谈心，倾听她的心声，给予她温暖的关怀和鼓励。同时，她还积极联系小女孩的家长，帮助解决家庭问题，为孩子营造一个更加和谐稳定的学习环境。

胡老师与小女孩的谈心不仅仅是简单的交流，更是心灵的碰撞。她会用温柔的话语和亲切的笑容让小女孩感受到被理解和被关爱。她会分享自己的经历和故事，让小女孩明白生活中总会有困难，但只要勇敢面对，就一定能够克服。在与家长的沟通中，胡老师会耐心地倾听家长的烦恼和担忧，给出合理的建议和解决方案。她会定期回访，关注家庭问题的解决进度，确保小女孩能够在一个良好的家庭环境中成长。

在胡老师的帮助下，小女孩逐渐走出了阴霾，重拾了信心与勇气，学习成绩也有了明显的提升。更重要的是，她学会了用乐观的态度面对生活中的困难和挑战。胡老师因在学生心理健康教育方面的突出表现，荣获镇“师德标兵”称号。这个荣誉是对她爱心与责任心的最好诠释，也激励着她继续为学生的心灵成长贡献力量。

桥梁搭建者，家校共育的典范。

胡老师深知，教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。因此，她始终致力于搭建家校沟通的桥梁，与家长建立了良好的合作关系。她定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议；同时，她也鼓励家长积极参与学校活动，共同关注孩子的成长。

在家长会中，胡老师会精心准备详细的学生情况报告，包括学习成绩、课堂表现、品德发展等方面。她会用具体的数据和事例让家长清楚地了解孩子的进步和不足。对于家长提出的问题和建议，她都会认真记录，并在后续的工作中加以改进。除了家长会，胡老师还会通过电话、微信等方式与家长保持密切的联系，随时沟通孩子的情况。她鼓励家长积极参与学校组织的亲子活动、开放日等活动，让家长更好地了解学校的教育教学工作，增强对学校的信任和支持。

在她的努力下，家校之间的联系日益紧密，形成了良好的教育合力。家长们对胡老师的工作给予了高度评价，纷纷表示愿意全力配合学校的教育工作。而学生们更是对胡老师充满了喜爱和尊敬之情。因在家校共育方面的付出与努力，胡老师荣获镇“控辍保学先进个人”称号。这个荣誉是对她工作的高度认可，也激励着她继续为学生的成长搭建更加坚实的桥梁。

一路走来，胡老师以她的勤勉、智慧、爱心和责任心，在平凡的岗位上书写了不平凡的篇章。她用自己的实际行动证明了：只要心中有爱，就能点亮学生的心灯；只要勇于担当，就能创造教育的奇迹。在未来的日子里，相信胡老师将继续以满腔的热情和不懈的努力，为更多孩子的成长撑起一片蓝天。