邵阳日报·邵阳新闻在线通讯员 周蓉

情系教育十余载，倾心育人铸师魂。武冈市第二中学戴娟老师现已从教14年。从教以来，她一直坚守在教育教学第一线，秉承教书育人的使命，在三尺讲台上发光发热。

说起戴娟老师，大家会不约而同地竖起大拇指。学生们说：“希望3年都能跟着戴老师学习。”家长们说：“把孩子交给戴老师，我们放心。”同事们说：“从戴老师身上，我们看到了什么是吃苦耐劳，我们学到了敬业精神。”

多年来，戴娟专注教学、扎根讲台、勤奋工作，将自己的全部生命都浸润在教学里。她的任教科目为中学语文，先后担任过班主任、教研组长、备课组长，承担过武冈市教师语文教学培训师等工作。虽然岗位和职务不同，但她都会极其认真地对待每一节课。每一次教学前，她都会搜集相关资料，充实拓展教学内容，精心设计教学环节。教学过程中，她运用多种教学方法提高学生的学习兴趣，努力提高教学效果。讲课激情澎湃、学生专心致志、教学氛围活跃，这就是戴娟的课堂实景。她还把假期当成加油站，认真研究教学，储备能量。

戴老师从来不敢轻易随随便便就走上讲台，事情再多也要把备课放在第一位。在语文科目教学中，小到一个字的读音、一句古诗词的含义，大到一本小说多面立体的人物形象、一个有争议的主题，她都要想办法弄清楚，才会自信地走上讲台。她认为，永远敬畏讲台，是一名教师对自己最基本的要求，永远屹立在课堂上的教师才是真正的教师。

班主任一直是戴娟老师担任的一个重要角色，从毕业至今，她从未间断过班主任工作，一干已有14年。她认为，创建一个团结进取、积极向上的班集体非常重要，良好的班风对学生起着熏陶感染、潜移默化地教育作用，是推动班集体前进的动力。她讲创新、讲艺术、讲智慧，每一次接手新班级时，重点考虑的都是如何快速稳定班级秩序，高效轻松地管理好班级。通常情况下，她会用开学后的两周时间发现班里出现的普遍问题，针对存在的问题组织召开班会，经过学生充分讨论后订下班规，让每一位学生都自觉自愿地去遵守。在处理班级具体事务时，她充分调动学生的积极性，鼓励学生上进。

作为一名优秀的班主任老师，戴娟充分发挥了“传帮带”作用，她常借名师、名校校长的话鼓励新班主任们：“教育是有温度的，一个好的教育者一定是个有故事的教育者，故事里有情感、有思考、有教育过程。”戴老师说：“做一个有故事的教师，最好的方法就是当班主任，特别是当一名有智慧的班主任，绝不能当只知道闭门造车、靠体力管理学生的班主任。要做到有智慧，就需要多读书，读书是获得智慧的一条重要途径。”

好风凭借力，扬帆正当时。多年来，戴娟老师倾心育人，硕果累累。她的学生遍布神州大地，每到收获的季节，孩子们都会拿着好成绩向戴老师报喜。这一张张荣誉证书的背后，都凝聚了戴老师无数个日夜对孩子们的付出。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”戴娟表示，她将继续秉承教育初心，在教育这片田园里潜心耕耘，奉献无悔人生。