“花姐”和她的“花儿”们——记隆回一中英语教师范海花

“我想，范（梵）高描摹不出您的nobleness（魅力），海洋容纳不下您的generosity（慷慨），愿花儿永开不败，陪伴您的morning and evening（朝朝暮暮）。”今年教师节，来自隆回一中高二2126班的谭铜写下这样的诗行，以表达他对英语老师的感恩与尊敬。

（一）

在美丽的隆回一中校园，能经常看到这样一个美丽动人、气质优雅、步履匆匆的身影，学生见面，都热情地称她为“花姐”，“花姐”一听，不但不恼，反而欣然接受，并且亲切地回应她的学生——她的“花儿们”。

“学生是祖国的花朵，教师本来就是培育鲜花的职业，花姐这个称呼我喜欢。”“花姐”说道。

“花姐”其人，名字含“花”，笑靥如花，长得像“花”一样，从事像“花”一样的职业，每天面对“花”一样的孩子，精心培育、呵护祖国的“花朵”。

（二）

“园丁要先懂栽培，教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美。”追求心灵美的“花姐”为了狠心逼自己一把，也为了更好地塑造灵魂，多年来，“花姐”总是先进入角色，置身情境，引起学生的深思和共鸣，她还经常观看一些英语名师的课堂实况和英语教学比武视频，认真钻研，反复模仿，取长补短，为己所用。

于是，“花姐”的课堂，就有了扣人心弦的启智提问、流水潺潺般的音质、收放自如的课堂架构、准确得体的肢体语言以及适时娴熟的现代多媒体运用，再加上细心针对每一个学生的特点，尽可能多地给学生创造成功的机会，让每一个学生都能品尝成功的喜悦。

于是，“有趣、有序、有效”的教学，学生感受到的不只是丰富的英语知识，更有思想的启迪、形象的感染、情感的熏陶、精神的愉悦，还有为人处世的道理。

于是，“花姐”的人生，就像那盛开的“花”一样，一路繁花，一路高歌，从当初的隆回六中，到隆回二中，再到2018年以面试第一名的成绩顺利通过招考进入隆回一中。

（三）

学海无涯，教无止境。来到隆回一中的“花姐”并没有停下进取的脚步，她总是通过积极参加各种教学大赛来提升自己的教育教学水平。2019年4月，湘乡一中和隆回一中进行教育教学交流活动，“花姐”代表学校所执教的观摩课被评为一等奖，受到同行高度评价；2019年12月，“花姐”的英语教学课件《M6U2 What is happiness to you》被评为邵阳市优秀课件；2020年上半年疫情期间，为响应学校停学不停课的号召，“花姐”积极录制的英语网课《M4U1 Project》被评为隆回县优质示范课，并免费提供给学生在家学习；2020年7月，“花姐”被评为隆回县高中英语骨干教师；2020年12月，在隆回县进修学校组织的去隆回六中送教下乡活动中，“花姐”所执教的《应用文写作之求助信》被评为优质示范课；2021年，“花姐”所报送的课例《Unit2 Travelling around—Reading and thinking》被评为湖南省精品课；2022年9月，“花姐”更是被授予学校首届“明星教师”荣誉称号……

“掬水月在手，弄花香满衣。”“花姐”以丰富学识去引导，以魅力人格去感染，以优雅仪表去影响，以博大胸怀去爱护，学生也就喜欢和她交流沟通，把“花姐”当作是他们的知心朋友：有的学生学习上碰到难题，主动找“花姐”请教；有的学生遇到“烦心事”，会第一个向“花姐”倾诉；有的学生生活上捉襟见肘，花姐自然也会解囊相助……

“花姐”的言行举止，不仅改变了许多学生对英语的看法，也改变了他们的人生命运。692班的肖启超同学高一分班考试英语平平，偏爱数理化，不太喜欢英语，“花姐”找其谈心，高考英语125分，最终被郑州大学临床医学专业录取；所带艺体班美术专业生陈娟娟入班时英语成绩40分，词汇量少，对英语学习云里雾里，“花姐”几经点拨，由当初的想要放弃到主动学习，热情高涨，高考英语114多分，考入南华大学；还有陈樱、刘磊、范志缘、欧阳帆、刘语煊……在“花姐”的点金术指引下，他们都成功实现了英语逆袭，圆梦高考，心里更是乐开了花。

“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”“花姐”和她的“花儿”们的故事仍在继续，我们期待，未来故事更精彩，花朵更璀璨！

“花姐”其人，真名范海花，名“她”固当，实至名归。

作者 陈齐政 王 婷