尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

你们知道吗？虽然地球四分之三被水覆盖，储水量丰富，但是淡水资源仅占其总水量的2.5%，而这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在两极冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，人类能利用的淡水资源仅占总水量的0.26%，也就是说，能直接被人类生产和生活利用的水资源，少得可怜。

再来说说电能方面，目前已经成熟的发电技术，其主要原料在地球上的全部储量也仅够维持数百年之用了。地球上目前剩下的石油能源也仅能使用50年了……这一系列诸多问题，都告诉我们地球资源已出现了严重危机。

全球环境正在恶化这已是不争的事实，环保已成为世界的焦点。也许你不了解2009年在哥本哈根召开的联合国气候变化大会，但如果电影《2012》的惊涛骇浪终会成真，你会恐惧吗？为避免悲剧的发生，作为“地球村”普通居民的我们，是时候行动起来保护我们赖以生存的家园了！

让低碳生活走进我们，让地球拥有一个美好的未来，我们恳切地向全校师生提出如下倡议：

1、节约用水。洗手时不要将水开得太大；用完水后及时关闭水龙头；见到有损坏的水龙头，要及时找管理人员维修，见到有人浪费水资源，上前劝导和制止；洗涤剂不要过量投放，避免化学成分的残留和水资源的浪费。

2、节约用。我们应该做到人离电断，不要有“长明灯”的出现；自然光充足时，不要开灯，避免“白昼灯”等类似情况的发生；自己使用节能灯，并劝导周边的人也使用节能灯；减少电子产品的使用次数。

3、节约粮食。《朱子家训》曰：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食，不仅仅是珍惜钱财与农民伯伯们的劳动成果，也是在节约社会资源.上饭店少点菜，减少浪费。

4、多乘坐公共交通工具。在上下班、上下学时尽量乘坐公交、地铁等，劝告他人少开私家车，减少汽车尾气污染。距离近就走路，既节约了资源又锻炼了身体。

5、出门自带水杯，减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。

“低碳生活”是一种态度，我们可以从点滴生活做起；“低碳生活”更是一种责任。亲爱的老师们、同学们，让我们义不容辞地担当起这份责任，走进虽略显“小气”而又不乏情趣的低碳生活吧！

420班班委会

2020年12月8日

老师点评：倡议书格式正确，小作者从全球环境恶化不争的事实讲起，以我们熟悉的关于全球毁灭的灾难电影《2012》引发大家对环境保护的重视。小作者从实际出发，实事求是，言简意明的把具体做法一目了然地写出来，让人容易接收和实施，达到倡议目的。

桃花坪中学420班肖钰珈

指导老师：廖海乐