4月3日，笔者有幸参加了邵东县单少娟语文名师工作室教学观摩活动，以及邵东县城区二完小“青蓝之约”之魅力师傅示范课校本教研活动，感触颇深！

第一堂是由刘琼芝老师执教的一年级下册识字《人之初》。她在课堂教学中，对于文本进行了多层次的朗读，边读边学，以读代讲，以读促悟，充分地开展了多种形式的朗读、故事分享、游戏实践等学习环节，让学生能够入情入境地感受蒙学文字的韵律美，进而培养学生对国学的浓厚兴趣。同时，她将学习材料中的汉字与文本学习有效结合，体现版块服务于中心的学习原则，突出“性近习远”的主题。她也通多朗读感悟、语言表达、图文结合、拓展阅读的方式，让学生们对后天学习的环境影响和认真专注有一定的认识。

第二堂是由刘慧丽老师执教的三年级课文《小英雄于连》。上课伊始，刘老师通过资料和图片向学生展示了比利时首都布鲁塞尔的风光，大大地激发了学生学文的热情，接下来让学生结合课后习题，重点就是感悟理解课文，体会人物的形象。为了让学生能深刻地体会到于连的形象，刘老师设计情境，引导学生体会于连勇敢、机智的品质。在处理文章的写作方法时，刘老师也对文中的正面描写和侧面描写做了重点的指导，让学生真切的感受到塑造人物形象原来是有章可循的。

第三节是由黄海群老师执教的二年级习作《我最喜爱的玩具》。黄老师先用键子为例，引导学生进行观察，从名称、形状、玩法、感受等方面有条理地介绍自己的玩具，并说说自己和玩具之间的故事。同时，刘老师在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气，让学生学会有条理地介绍自己的玩具，认真倾听别人的发言，并提出自己感兴趣的问题；激发学生表达的欲望，拓宽口语交际面。

通过这次教学观摩活动，笔者深刻的体会到了课堂教学是教师生命流淌的过程。因此课堂教学对教师而言，是生命价值和自身发展的体现。教师也应在成长中追求幸福，在体会中收获幸福。（唐圆）