送教路上，听着《长大后我就成了你》这熟悉的旋律,思绪纷飞，感慨万千……

从小就有一个教师梦，当理想成为现实，这其中的欣喜，无语言表，只可意味……

从2005年踏上三尺讲台一直兢兢业业。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸，感觉当老师是何其的幸福！

2016年从普校转到武冈市特殊学校后，才知道，这世间所有的美好，原来都是有人负重前行！这世上还有这么一群折翼的孩子。永远记得第一次踏入特校大门的场景；一群孩子们无比热情的跑过来围住我：“奶奶……阿姨……老师……”亲切的叫着，我有那么老吗？？？看着孩子们那热切、期盼的眼神，真的不忍心不应他们。看到这一群无辜的星星的孩子们，感觉天使的翅膀断了，落到人间，成了我们的忧伤。进特校工作前有两个月暑假时间的缓冲期，在这段时间里曾踟蹰、彷徨、忐忑过。担心专业不对口，课怎么上？担心和学生沟通不了，不会手语怎么办？也曾好奇和憧憬特殊学校的课是怎么上的？现已到特校工作已两年有余，感慨万千。酸甜苦辣五味杂陈，其中的心酸与喜悦只有经历过才能感同身受。特校的工作琐碎、繁杂、累、烦人，但更多的是有我们的小快乐。

记得刚进特校时，我担任培智一年级班主任和数学老师。并兼任聋班律动课。班上孩子们情况复杂：有聋哑、智障、盲生、脑瘫、肢体残疾等。年龄跨度大，个性差异也大。聋哑孩子大部分伶俐可爱，接受新事物也快。盲生头脑灵活，学习认真。培智生就情况复杂了：轻度的多动，记忆力差，注意力不集中，破坏力超强……如夏威、邱松、周雨露等，不是扰乱课堂纪律就是影响其他同学；重度的如左懋杰，戴语轩等，行动不便，需家长陪同；还有就是“中度”的，时而乖巧，时而调皮，整个课堂就是个“大杂烩。”面对这一大摊孩子，真不知道如何“下手”。教的知识，今天读的得哇哇叫，明天全都忘记了。当时我着急啊，焦虑啊，这样子，该如何是好？

好在学校领导，老师都特别关心，耐心指导。他们一再安慰我要慢些，慢些，没关系。对于这些孩子啊，要慢慢来，就像牵着蜗牛在散步……为此，校长还组织了全校老师教学比武和经验交流。再反思自己，回过头来想想确实不易。比起普校的孩子，这些孩子需要的是慢教育，慢步伐。静下心来，静待花开。真的有惊喜：如廖承鑫，先前是送教上门学生，后入校学习，从不会说话，有时还会尿裤子，直到有一天课堂上突然喊出了“老师”二字，那份惊喜，无语言表。接手培智班两年以来，小惊喜不断：如周嘉仪会自己进教室啦，不用老师去哄、同学去抬去拉了；邱松、钟朝、王海银等，会写名字啦；会数数啦……会识字了……会唱歌跳舞了……。看着孩子们的点滴进步，真的很欣慰，所有付出都值得。

正如校长的口头禅：把工作当享受，你就会竭尽全力。确实！曾和同事调侃：当老师要有爱心、耐心、细心。在特校这“三心”必要。且小爱不行，得大爱出马！没有大爱，无法胜任。正因为有了大爱，才让孩子们感受到了学校的温暖。每天早晨，一进校门，孩子们是飞奔而来“老（西）师……老（西）师……”热情的拥抱，提包的提包，拿伞的拿伞，推的、拉的、抱的……直到送进办公室，再去迎接下一位老师。那份雀跃，真有种错觉自己是“皇后”。

上帝关上一扇门，就会打开一扇窗。这些孩子们虽有缺陷，但他们是幸福的，快乐的。他们与普通孩子一样能在学校上学，但是还有一部分重度残疾的孩子们，因为身体种种原因不能来校学习，定为送教上门学生。

没入特校之前，素不知有这么多残缺的孩子。不幸的家庭，各有各的不幸；像秦桥的孙玉银，荆竹的姜烨同学，送着送着，再去时已告知人不在了。太多的感伤与沉重，愿天堂一切安好，健康幸福。送教路上，看到那些渴望的眼神，有太多太多无奈。一个眼神可能让你忆念一生。两百多重度残疾孩子的遭遇和送教感悟，说上三天三夜恐怕也说不完，一时间竟不知从何说起。一直是个路盲，分不清东西南北。自从送教以来，走遍了武冈各大乡镇，大部分村落，跋山涉水，风雨无阻。花开，蝉鸣，叶落，雪飘，四季更替，我们一直走在送教路上。看到学生和家长那热切，期盼的眼神，再苦再累都值得。情况稍好点的不多说。分享一下特殊案例；如晏田盲生廖香兰，先天失明，小姑娘长得活泼可爱，乐观开朗，普通话说得顺畅流利。喜欢唱歌，音色很好，天使吻过的嗓子。家中姐弟三人。爷爷奶奶年纪大，爷爷常年患病，家庭困难。我们老师去送过教之后，她就记得老师的声音：“你是上次来教我的那个老师，我记得你的声音哦。”后回校跟校长反映情况，校长排除万难，当场拍板：“这学期入校学习！”入校后很快适应了学校生活，很开心。如果说她的命运是那漆黑的夜空，那么正因她的乐观、坚强，变得繁星闪烁，熠熠发光。邓家铺的刘林芳；情况和廖香兰一样，先天失明，小几岁，长得乖巧可爱又漂亮。也喜欢唱歌，《粉刷匠》唱得极好，很想很想上学，通过送教上门，与家长沟通后放当地幼儿园随班就读，小家伙很开心很满足。邓家铺姚吉，司马冲陈晶晶等，肢体残疾，头脑灵活，最喜欢数学，坐在轮椅上、趴在爬行垫上算长方形周长……每一幕都触动着我们的心灵！每次我们到他家时都会事先拿出作业：“老师，这是你们上次给我布置的作业……”邓家铺杜欣，龙溪张清，大田杨耿……拉屎、拉尿、洗澡，生活全需专人护理。喂饭不会咽，牛奶不会吸……全需爷爷奶奶家人一勺一勺灌。十多年如一日，其中的爱与辛酸，感动天，感动地，敬佩这些伟大的爷爷奶奶和家人的不放弃。唯有向前看，还有一片明亮的天。

像熊梓洋、杨琳等等。家长不言弃，一直竭尽全力助其康复。家长坚强的意志，热切期盼的眼神，历历在目。纵然再苦再累再困难，都没有理由退缩。我愿是一只上足了发条的时钟，在送教路上，留下我充实有意义的每一刻。

自然之美莫过于花开瞬间，人性之美莫过于心中有爱。而长大后我就成了你，别样的你。从此，生命变得更有意义！

（通讯员 管登艳）