是谁，用优美的旋律将云山唱响，

那么悦耳、那么动听、那么荡气回肠?

请你携三五同伴，拄一根竹杖，

沿着古老的石板路去将云山探访！

穿过一线天的隧道长廊，

恍然感到是在穿越洪荒。

采撷几朵野花，驻足于残垣断壁的牛栏场，

牛女相会的场景，定会让你春心荡漾。

颤巍巍地走在仙人桥上，

那是六仙飞天道别的地方。

步入锡凡殿堂，

你千万不要将那的钟声敲响！

偏房内的王夫子哟，

正在专注地著书立传，宣传他的哲学思想。

撮一把八卦炉前的尘土，

你定会油然而生申泰芝长生不老的幻想。

泉水叮咚，蒸边溪的石草鱼在悠闲游荡。

山风呼号，鸡冠峰上的雄鸡又在昂首欢唱。

攀上云山的峰巅，

新修的公路似玉带缠绕盘旋而上。

云山壮丽，四野苍茫。

一脚踏三阳，豪情满腔。

就着云山的灵光，

去看看他怀抱中的学堂。

又是谁，将堡面前乡教育的神乐奏响，

那么悠扬、那么高亢、那么激越铿锵？

极具特色的新课改图标、课改理念，

带着云山的泥土芬芳，

嵌入了堡面前乡每一所学校的文化橱窗，

那是教育领头人呕心沥血的独创。

单是那“亦书亦画”的课改图标，

就能引发出你对课改的无限畅想；

“云山”之高险、“蒸水”之绵长，

蕴含着教师在新课改浪潮中

敢为人先、勇于搏击、孜孜以求之思想。

用“纯粹教育”思想领航，

敲定“1126”课改新模式，

精准地把控课改的方向；

“做德高楷模之师，做积善成德之生”的德育目标，

为新课改指引航向；

“做快乐学生、做幸福教师”的两大理念，

铭记在全体师生的心房。

“云山作文教学改革”课题已在省级立项，

彰显出堡面前乡教育人独到的眼光。

新课程改革，名师辈出，

青年教师周玲玲、莫文星斩获教育部微课大奖。

作文教学改革观摩课，在县域课改交流中几度闪亮登场。

独具一格的魅力课堂，

令我们邵东教育人心潮激荡。

雷动的掌声，是对堡面前乡特色课改的高度褒扬。

也许，你会很想去看看我们的学校是什么模样，

那请你步入堡面前中学学堂。

高耸的“飞翔”雕塑，映入眼眶，

那是堡中校友曾邵阳的爱心存放。

一排排端坐的伟人雕像，

眼神凝重，传递着对94届校友的深情赞赏。

“风景石屏”上，镌刻着“楷模之师”的字样，

抒发学生对老师的无限敬仰！

“爱心亭”与石屏凝眸对望，

是古风与现代校园诗意的碰撞。

静坐亭中长椅，听！新课改的号角在校园强劲吹响。

菁菁校园翰墨飘香、书声朗朗、轻歌飞扬。

放飞灵性的课堂里，

老师们用智慧谱写壮丽的篇章，

幸福的笑容在脸上绽放。

同学们在知识的海洋里自由翱翔，

自主、合作、探究、展示、辩论、演讲，

他们在学习和实践中快乐成长。

亭台轩榭，飞阁长廊，   

是山里孩子课余欢聚的地方，

或温习功课，或促膝探讨。

他们自信豪迈，激情奔放，

尽情畅谈对未来的温馨梦想。

宽阔气派的操场，

恰似黄埔军校的练兵场。

大课间，同学们英姿飒爽

云山脚下口号嘹亮：

“今日堡中学子，明日国家栋梁”。

掬一捧校园池中的清泉，你定会神清气爽，

堡面前乡的教育，

闪烁着“纯粹教育”的光芒。

地灵人杰的云山哟，你神韵流淌，

我们要齐心把你歌唱！

（堡面前乡中心学校：周文富）