我在这里开始 也应该在这里离开

图为何文老师在给9位学生上语文课

邵阳新闻在线讯（通讯员 周良才 刘纪新）38年前，高中毕业后的他被当做“高材生”当上了民办教师，一直留在家乡的山区小学任教，用无悔的付出送走了一批又一批的学生。如今，他带病扔扎根新邵县严塘镇石黄学校，成为这里教龄最久的教师，努力培育着村里的9朵小花。他叫何文，今年58岁，“因为石黄是生我养我的地方，哪怕只剩一个学生，我也会坚持教下去，我在这里开始，也应该在这里离开”坚守山区38年，他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。

10年挑夫一根扁担搬运师生教科书

石黄学校是当地最为偏远的小学之一，坐落在海拔500多米的上石村，一条绵延的山村小路是村民与山外联系唯一的通道，离严塘中心校6公里远。　38年前，何文高中毕业后作为村里的“高材生”被村干部们劝留了。他挎着一袋书走进了当时的土坯房，用小锤子敲响一块生铁作为上课铃，成了村小学的老师。多年过去，学校教室从土坯瓦房到青砖瓦房再到如今的砖瓦混凝土结构楼房，课堂上的老师们陆续下海经商或调动进城了，何文始终坚守如初。他说：“新邵有句谚语‘老笋弯弯曲，嫩笋高过竹’，这就是我最大的希望，孩子们都赛过我，一个个都成才。”5月12日上午，何文正在讲课，只坐了9个学生的教室显得空荡荡的，但他讲得很认真，孩子们听得也很认真。

下课后，何文告诉笔者，他住在学校不远的村庄，每天早晨5点钟起床，早早的吃过早饭，就到学校开始一天的工作。教书育人是我从小的理想，虽然环境清苦，但看到孩子们渴求知识的目光，不自然的就在这蹲守了38年。“何老师很不错，一根扁担为学生挑10年的文化用品。”该校的年轻教师刘秋实如是说。1988年，当时严塘乡的联校书记杨锐锋发现何老师工作认真负责，为人又正直，就要求他担任学校总务工作，于是他又得一美名“挑夫”。每当开学的时候，他会用一根扁担与簸箕先把粉笔、黑白刷先挑上来，下山的时候不太难，20多分钟就可以，上山就不那么容易了，装满文化用品后，有时一担足有80多斤，中途得休息一趟才能到校。特别是冬天来临结冰的日子，必须用草绳把鞋子绕的秘密麻麻才能下山，虽然准备充分，但是还是摔过几次，幸好那时年轻。“唉，这路真的难走，晴天一身灰，雨天满是泥，冬天道路不加装备根本不能步行。我外婆在这，我走了一次之后，下次真的不敢再走第二次。”热情的刘秋实老师又接过了话茬。作为山里学校的教师，何文除了要承担语文、数学、思想品德等课程的教学任务外，作为总务还要负责打扫卫生、中午学生营养餐、到中心学校汇报教学情况、领取教学设备等工作。“挑担子没有什么为难的事，我是农民的孩子。现在年纪大了，不然我会继续挑下去，省下来的钱多为学校做点实事。”当笔者问及他还在沿用古代劳动人民的原始工具搬运教科书与学校文化用品，何文憨厚的回答说。

“黄石学校地处深山，环境清苦，外面很少有老师在这里呆得住，好不容易来一个，最多教上两个学期，就会离开。只有何老师与几位家扎起这里的老师一直在这里坚持。”新邵县教育局工会主席唐孝长向笔者介绍，

因人施教，教学成绩名列前茅

现在学校的学生大都走到山下去读书了，目前班里还有9个孩子，大山里的教学条件差，孩子们学习能力参差不齐，何文根据孩子们的实际情况，制订相应的学习计划，努力做到因人施教。“何丽（化名）这个孩子很有数学天赋，学得比其他孩子快，我就给她买了几本奥数习题，让她在完成正常课程后练习，她越学越有劲，家长也很高兴。”何文打开了何丽的奥数笔记给笔者看，满脸的自豪。“有些孩子出现偏科现象，我就让学习成绩好的辅导学得慢的，大家相互帮助。孩子们在一起有共同语言，学起来也不费力。”为了提高孩子们的学习积极性，他还经常自己掏钱买铅笔、练习本等文具，用来奖励课堂上积极回答问题或者学习进步快的孩子。据该校校长何汉室介绍，何文老师在教学上精益求精，教学成绩在全镇名列前茅，家长们都很信任他。

2014年的一天，何文在下课回家的路上意外摔倒，被路过的学生家长送到医院治疗。休养期间，9个孩子自发地去探望何文。“孩子们泪眼汪汪地说要我赶紧好起来，回学校给他们上课，有些孩子还特地带了土鸡蛋给我补充营养。当时的场景我永远都忘不掉，我所有的付出都是值得的。”说起往事，何文十分感慨。没休养几天，和文怕耽误孩子们的学习，坚持带伤回到了课堂。一位学生家长说：“孩子们都喜欢围着何老师转，离不开他!”1995年到1997年连续三年担任六年级语文、数学双科教学，两次名列全镇第2名、1次名列第1名，2016年所教六年级语文全县名列16.

不计得失，坚守山乡终不悔

执教38年来，带过的孩子都渐渐长大，何文十分欣慰。“有些在外地工作的孩子每次回家还会专程来看我，也会邀请我去他们那里做客。”何文笑着说，“这份心意我领了，不能耽误了孩子们的课程。我虽然没有大福大贵，但我收获了孩子们的欢声笑语，这就够了，这就是我坚守38年的原因。”

何文来自农家，参加工作后，日子还是过的紧巴巴的。他总是忙于学校事务没有时间照顾家庭，妻子虽有些不解，但却总是默默在背后支持着他。2000年的一个中午，他上课时昏倒课堂，送到医院，检查得知胸腔积液，在医院做了穿刺手术，2016年9月左肾肿瘤做了切除手术，一个月后，又返回学校，“离开学校就不能活了吗？”面对老伴的埋怨，何文心里想：即使不站在讲台，在校园里听听孩子郎朗的读书声，也是一种享受。

曾经，何文有很多换工作的机会，有比当教师轻松的，也有待遇高的。可他放不下黄石学校，更放不下这群孩子。“我要尽我所能为家乡的教育事业贡献力量，教师是我热爱的职业，只要拿起课本我就觉得幸福。只要这里还有一个学生，我就会一直坚守下去。”何文如是说。