甘为教育战线的老黄牛

邵阳新闻在线讯（通讯员 蒋双捌 简良彩 阳沙）有这样一位教育工作者：1983年6月邵阳师范毕业，1983年7月参加工作；1983年7月至1995年8月在新宁县最边远山区靖位乡中心学校工作，担任过教导主任、副校长；1995年9月至1999年8月在一渡水镇中心小学担任副校长，主管教育教学工作；1999年9月至2005年8月在巡田乡中心小学担任校长；2005年9月至今，担任一渡水镇中心小学校长及中心学校副校长，在三十四年的从教生涯中，时时处处以一个优秀教师和合格共产党员的标准严格要求自己，工作任劳任怨、勤勤恳恳、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和教育管理各项工作中取得了可喜的成绩——他就是如今还带病战斗在工作岗位上的黄大辉同志。

热爱教育 教书育人

三十多年来，黄大辉同志忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工中去。自1983年参加工作以来，一直奋斗在教育教学第一线。他教学生涯中积累了十分丰富的教育教学经验，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。

1992年他接任六年级毕业班的一个叫邓显峰的学生，五年级进六年级时的质量检测数学成绩只有30多分，这个学生有脑膜炎后遗症，智力低下，平时沉默寡言，一向郁闷，他针对性因材施教，课后耐心辅导，通过一年时间的努力，这个学生在全县六年级质量检测中他考了92分，达到了优秀成绩。

他在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助学生掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发学生的求知欲和上进心，在寓教于乐中让学生接受教育，能使全体学生自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，力争使每一名学生品学兼优。

业务精湛 成绩显著

黄校长努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法。他在担任教导主任、校长等各种行政管理工作期间，带领全体教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识。充分发挥教师主导、学生主体的作用，注重与学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高，因此而获得教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

黄校长曾4次被镇党委会评为优秀共产党员，6次被评为县优秀教师，5次受县人民政府嘉奖，一次记三等功，所任教班级科学、思想品德在全镇质量检测中均在前二名。特别是1996年任教的小学毕业班数学获全县三等奖。所写的教学论文多次在县教育局获奖。

克服困难、忠于职守

黄校长担任学校行政管理工作二十多年，主管学校教育教学，还有班级教学任务，工作量很大。2005年得了胰腺炎以后，身体慢慢地差起来，2010年经永州市东安县人民医院诊断患上了糖尿病，每天都需要打针吃药，特别是2015年9月因为开学工作繁忙，无暇顾及糖尿病，致使血糖指数升高，引发了胰腺炎、肝积水、慢性胃炎等糖尿病并发症，先后两次在永州市中心医院、一次到长沙湘雅二医院、一次到邵阳市中心医院住院，但他仍带病坚持工作，不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为他努力工作的包袱，他的敬业精神，工作态度，为人处世，受到上级领导的首肯，得到了全镇教师的一致好评。

用心做事、以诚待人

无论是在教师岗位还是在领导岗位上，黄校长总是用心做事、诚恳待人，与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验、工作经验无私传授给别人。学校总是将“难啃的骨头”交给他，教师中间有难以开展的工作也交给他。同仁都亲切地称他为“老黄”，他也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多，替自己想的少，毫不利己，克己奉公。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟他说。他也总是耐心地倾听，对他们进行谈心、开导，力所能及帮助他们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

他在34年的教育教学工作中，32年担任中心小学教导主任、副校长、校长等行政管理职务。从担任行政工作那一天，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色，每到一个地方，都能保持着火热的工作热情；他事必躬亲，像一面旗帜，所到的每一个学校，在他的带领下，老师们都能焕发出工作的激情；他像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。他是教育战线的老黄牛，是社会、家长、师生心目中的“实干校长”。