新邵县陈家坊镇杉木学校创“最美学校”纪实

邵阳新闻在线讯（通讯员 石颂军 敖文娜）“一所山村小学如此优美、漂亮极致，学校不仅能因地制宜，充分利用地域资源开展特色教学，校园建设还有亮点，体现出和谐美、内涵美、品质美。这是杉木学校师生共同努力的结晶！”12月22日，新邵县教育局创“最美学校”验收领导小组一行对该县陈家坊镇杉木小学创建“最美学校”给予了高度赞誉。

陈家坊镇杉木学校是一所偏远的山区小学，创办于1952年，规模较小，学校占地面积只有2300多平方米，7个班级（包括幼儿园）有学生110多人，人称“山村袖珍小学”。经过全体师生的共同努力，2012年经省级验收被评定为新邵县农村小学合格学校、新邵县教育规范收费示范学校、陈家坊镇德育教育示范学校、陈家坊镇文明卫生先进单位，同时获得2015、2016年度陈家坊镇质量检测先进单位。

硬件建设上台阶

2015年以来，杉木学校在以校长李文光为首的校行政班子瞄准创建“最美学校”，大力提升办学品位，为师生营造了温馨、平安、和谐的校园环境。同时，学校遵循“因校制宜，立足育人，突出特色”的原则，在新邵县教育局和陈家坊镇中心校主任谢春芳的指导下，以争创平安校园、绿色校园、书香校园为具体实施目标，努力打造“最美校园”。 如今，一走进杉木学校，人们看到的是漂亮的校舍、标准化的体育活动场地、一流的教学设施、优美的育人环境，处处展现了现代化的校园气息。

学校规划合理，功能用房配备齐全，环境宜人。学校全面落实卫生责任分区制、班级量化分管理和“流动红旗”班级评比制度，采取行政值日、教师值日、学生干部值日相结合的形式，对学校环境卫生进行督查评比,使整个校园干净靓丽、窗明几净。

学校绿化、美化、亮化成效显著：该校积极向县教育局争取改造资金，在今年暑假时学校对现有教学楼因地制宜地进行改造，更换了门窗、电线、电路，每间教室内安装了日光灯和吊扇；教学楼顶重新从普通泥瓦换成琉璃瓦，并做了防水设施处理；教室墙壁、学校围墙重新粉刷一新；校园绿化美化，错落有致，校园绿化面积比三年前增加了20%。

多措并举创平安

学校安全建设迈上新台阶。该校建立健全了安全工作制度，明确管理人员职责，教师与学校签订了安全责任状，学生与老师签订安全责任书。2015年底，该校多方筹措资金，安装了全程监控系统，校门口，食堂、操场全都在监控范围内。为了提高师生防灾抗灾、应急避险能力，该校每学期组织全校师生开展突发事件疏散演练活动。同时，该校还制订了《学生安全十严禁》。近3年来，该校学生安全事故为零。食品安全卫生管理制度到位，学校后勤、德育小组每月对校产设施、设备进行隐患排查；每次排查详细记载，建立台账，发现隐患及时整改。并且该校还有针对性地对食品质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等不定期地进行检查。2015年，学校食堂成功获评陈家坊镇食品安全示范性食堂。

师德尚美谱新篇

杉木学校认真抓好教师政治理论学习，先后组织老师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《师德手册》、《关于切实改进教育教学工作作风的十项规定》等法规和文件；为了帮助青年教师成长，该校组织开展师徒结对活动，通过师傅传经送宝、徒弟虚心求教，真正达到了教学相长；建立困难师生帮扶机制，对贫困生、留守儿童、残疾儿童、贫困教师进行结对帮扶。今年11月，邻近的马埠学校一学生全家3人煤气中毒，造成一人死亡，急需医疗费20万元以上，该校得知这一情况后，立即组织全校师生进行爱心捐助，不到10分钟该校师生捐献爱心款800多元。今年上学期，六年级一学生朱某，因爸爸残疾，妈妈离家出走，她几次产生自杀的念头，学校得知后，一边做她的思想工作，一边与湖南都市频道“寻情记”的记者联系，终于帮朱某找到了妈妈，使她们母子俩团聚。这件事在当地传为佳话。

品行至美最阳光

为加强学生思想道德教育，杉木学校积极开展经典诵读、传唱经典童谣、童心向党歌咏比赛。该校采取多种形式积极开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，培养学生的自信和广泛的兴趣爱好，让学生思想在活动中得到教育和升华。为培养学生的感恩意识，课间操后十分钟，坚持做手语操《感恩的心》，使学生从小就能懂得感恩和奉献。加强体育锻炼，培养学生身体素质。近3年来，该校先后组织举办了学生广播体操比赛、集体跳绳、踢毽子、转呼啦圈、乒乓球、羽毛球等比赛和武术表演赛。通过各种体育健身活动，使学生体质健康标准合格率达了98%以上，因此，该校被评为镇“阳光体育”示范学校。该校还十分重视素质教育和艺术教学。今年秋季，镇中心校组织举办了的首届中小学生文化体育艺术节，该校选派的舞蹈节目《欢聚一堂》、大型武术表演《精忠报国》均获得了一、二等奖。

创新教学美课堂

同课异构，彰显个性。该校教师根据自己的实际、教学风格及教学技能进行不同的教学设计。该校认为，课堂的美丽在于自然、和谐、快乐；课堂的美丽在于面向全体、面向发展、因材施教；课堂的美丽更表现在于师生共同成长。青年教师赛课，初露锋芒。在课堂教学比武和教改教研活动中，教师们通过相互学习、相互交流和研讨，教学艺术日益成熟。优质的课堂教学获得了优异成效：2015年上学期，该校一至五年级在全镇学业知识统考中语文、数学共获9个名次；六年级毕业班在升学会考中，科学、思品在全县评估获得前20名。2016年上学期，该校在全镇统考中，语文、数学、科学思品又一次获得11个名次，其中，一等奖4个，获奖率比上一年提高22%。仅3年来，该校先后有5位同学在省、市、县、镇等教育主管单位举办的语文、数学、科技小制作等知识竞赛和书信、作文比赛中分别获得了一、二、三等奖，有两位老师分别获得了优秀指导奖。

文化建设添风采

该校紧紧围绕“最美学校”的核心内涵即校园文化是“最美校园”的灵魂，将争创“最美学校”活动与校园文化建设有机地结合起来，充分发挥校园内墙壁、黑板报、报栏、宣传橱窗乃至一草一木、一砖一石的育人效应，使学校深层文化得以外在显现，以春风化雨，润物无声，潜移默化地影响师生的观念和行为。该校班级文化建设颇具特色。教室布置精彩纷呈，每间教室有班牌、班训。教室四周的墙壁上，有各种星级评比、心愿树、教师寄语等各种文化元素。学校走廊有各种校园文化宣传画，时刻提醒学生养成良好的行为习惯，如上下楼梯相互谦让、不拥挤、禁止吸烟、拒绝毒品等。学校50多米长的文化长廊里，校训、校歌、组织机构、学校历史与荣誉、师生表彰、各种安全教育、文明礼仪教育、师生活动剪影、时事政治、理想纪律、各学科知识辅导等内容应有尽有，图文并茂。该校还办起了精美的宣传画廊，对学校的活动和办学特色进行了广泛的宣传，并且制作画册发放给每位学生家长；同时学校定期召开家长会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，深受家长好评。该校图书室现有图书4000余册，每个学生拥有图书40册，成为学校“书海”的一道风景，大大丰富了学生的文化生活。

杉木小学全体师生为有美丽的校园而自豪，为有舒适的工作学习环境而骄傲；杉木学校教育事业的明天一定会欣欣向荣、生机勃勃，走向辉煌！